Contributi di Alina.renditiso

15:1815:18, 20 feb 2014 diff cron +193‎ Interazione e cooperazione, lavoro di gruppo Capitolo 3 ‎Nessun oggetto della modifica
15:0215:02, 20 feb 2014 diff cron +117‎ Teorie dell' apprendimento Capitolo 3 ‎Nessun oggetto della modifica
13:5813:58, 20 feb 2014 diff cron +15 363‎ N Teorie dell' apprendimento Capitolo 3 ‎ Creata pagina con "In questo paragrafo riportiamo integralmente la traduzione in italiano (a cura di Alina Renditiso) del capitolo '''Le teorie dell'apprendimento''' delle ''''[http://www.ifla.o..."
13:3613:36, 20 feb 2014 diff cron −19‎ 1.1 Definizioni e concetti di base ‎Nessun oggetto della modifica
13:3513:35, 20 feb 2014 diff cron 0‎ 1.1 Definizioni e concetti di base ‎Nessun oggetto della modifica
11:5511:55, 20 feb 2014 diff cron −14‎ 1.1 Definizioni e concetti di base ‎Nessun oggetto della modifica
11:5211:52, 20 feb 2014 diff cron +1 762‎ 1.1 Definizioni e concetti di base ‎Nessun oggetto della modifica
11:1411:14, 20 feb 2014 diff cron +3 533‎ N 1.1 Definizioni e concetti di base ‎ Creata pagina con "Per introdurre questo capitolo abbiamo ripreso alcuni stralci dalla '''Presentazione dell'Indagine sulle attività delle biblioteche universitarie italiane per gli studenti'''..."

09:5509:55, 28 gen 2014 diff cron +1 648‎ Interazione e cooperazione, lavoro di gruppo Capitolo 3 ‎Nessun oggetto della modifica
09:5109:51, 28 gen 2014 diff cron +10 054‎ N Interazione e cooperazione, lavoro di gruppo Capitolo 3 ‎ Creata pagina con "Una delle finalità principali del lavoro in aula con gli studenti sulla ricerca documentale dovrebbe consistere nell’arricchire e personalizzare il loro studio, attraverso ..."

18:2318:23, 21 gen 2014 diff cron +6‎ Finalità delle linee guida e modalità adottate per la loro redazione ‎Nessun oggetto della modifica
18:2218:22, 21 gen 2014 diff cron +5‎ Finalità delle linee guida e modalità adottate per la loro redazione ‎Nessun oggetto della modifica
18:2118:21, 21 gen 2014 diff cron +3 355‎ N Finalità delle linee guida e modalità adottate per la loro redazione ‎ Creata pagina con "…”''perché sono convinto che per quanto le banche dati e la ricerca a tutto testo siano potenti gli studenti hanno ancora bisogno di imparare a cercare informazioni in mo..."

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