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Vengono mostrati sotto 27 risultati dal 1 al 27.

1. 1.2 Gli standard dell' ''information literacy'' →‎ 1.2 Gli standard dell'information literacy
2. 7.1 Valutazione del gradimento del corso →‎ 7.1 La valutazione del gradimento del corso
3. Autovalutazione Capitolo 6 →‎ 6.4 Modalità in autovalutazione
4. Bibliografia da creare →‎ Bibliografia
5. Come pubblicizzare e promuovere il corso Capitolo 4 →‎ 4.3 Come pubblicizzare e promuovere il corso
6. Come si articola la preparazione di un corso Capitolo 2 →‎ 2.3 Come si articola la preparazione di un corso
7. Definizione dei destinatari e analisi dei bisogni in/formativi Capitolo 2 →‎ 2.1 Definizione dei destinatari e analisi dei bisogni formativi
8. Definizioni e concetti di base Capitolo 1 →‎ 1.1 Definizioni e concetti di base
9. Differenti negoziazioni a seconda delle diverse modalità di erogazioni dei corsi →‎ Negoziazioni differenti per corsi differenti
10. E-learning Capitolo 3.1 →‎ 5.3 E-learning
11. Esempi da creare →‎ Esempi
12. Finalità delle linee guida e le modalità adottate per la loro redazione →‎ Finalità delle linee guida e modalità adottate per la loro redazione
13. Gli standard dell' Information Literacy Capitolo 1 →‎ 1.2 Gli standard dell' ''information literacy''
14. I tempi Capitolo 4 →‎ 4.1 I tempi
15. Interazione, cooperazione, problem solving Capitolo 3.1 →‎ L'approccio in aula
16. L'approccio in aula →‎ 5.1 L'approccio in aula
17. La logistica Capitolo 4 →‎ 4.2 Spazi, materiali/strumenti da utilizzare in aula, documentazione a supporto
18. La negoziazione con i docenti e con altri stakholders Capitolo 4 →‎ La negoziazione con i docenti e con gli altri stakeholders Cap. 4.1
19. La negoziazione con i docenti e con gli altri stakeholders Cap. 4.1 →‎ 3.1 La negoziazione con i docenti e con gli altri stakeholders
20. Le possibili tipologie di corso →‎ 2.2 Le possibili tipologie di corso
21. Modalità comunicative Capitolo 3.1 →‎ 5.2 Modalità comunicative
22. Monitoraggio dell'apprendimento Capitolo 6 →‎ 6.2 Monitoraggio dell'apprendimento
23. Negoziazioni differenti per corsi differenti →‎ 3.2 Negoziazioni differenti per corsi differenti
24. Riprogettazione del corso Capitolo 6 →‎ 7.3 Riprogettazione del corso
25. Valutazione del gradimento del corso Capitolo 6 →‎ 7.1 Valutazione del gradimento del corso
26. Valutazione ex-post (conoscenze/competenze acquisite grazie al corso) Capitolo 6 →‎ 6.3 Valutazione ex-post (conoscenze/competenze acquisite grazie al corso)
27. Valutazione ex ante (conoscenze/competenze in entrata) Capitolo 6 →‎ 6.1 Valutazione ex ante (conoscenze/competenze in entrata)